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校园故事丨数学知识唱起来 世界快看

2023-06-28 11:12:31    来源:江门日报


【资料图】

课上,周艳芬老师和学生们一起“唱跳”。

学生们都喜欢这样有趣的数学课。

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“第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几个十;第三位是百位,表示几个百;读书和写数,都从高位起!”跟着音乐节拍,同学们熟练地做着与歌词相呼应的动作,大声地把数学知识唱出来。每个同学都沉浸其中,微微扬起下巴,稚嫩的脸庞上透着一股认真劲儿。在江南小学周艳芬老师的数学课堂上经常能看到学生“齐唱跳”的场面。

周艳芬是数学老师兼班主任,多年来从事小学低年级数学教学工作。她表示,一年级学生活泼好动、天真可爱,从幼儿园进入到小学阶段的学习生活,需要一定时间去适应。

“准备好了吗?”“时刻准备着!”老师的口令一出,江南小学一(1)班的同学们立即整齐响亮地回应道。

针对低年级学生特点,周艳芬一直坚持在教学中适当运用音乐、舞蹈,根据学习内容编制课堂口令、数学歌谣、顺口溜,配上简单的舞蹈动作和活力动感的音乐,让学生们把数学知识唱出来,在课堂上充分调动学生们的积极性。

“不管哪个阶段哪个年级,都可以根据学习内容编制知识歌曲,把枯燥的阿拉伯数字变成跳跃的音符,吸引学生爱上数学课,帮助学生加强记忆,从而提升课堂效率,提高教学质量。”周艳芬说。

(文/图 罗双双)

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