“我希望将军人的优良品质传递给年轻一代，为祖国强军事业输送更多优秀人才。”被评为“广东省最美退役军人”的雷鹏俊展望道。现为广州大学附属中学（以下简称“广大附中”）教师的雷鹏俊从教九年来，从一个人到带领一群人，从广大附中到全国各地，逐步扩大国防教育辐射范围，让红色基因植入青少年心田。

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“广东省最美退役军人”雷鹏俊现为广州大学附属中学教师。受访者供图

热血青年一身戎装筑梦军营

出生军人家庭的雷鹏俊1998年参军入伍。从山西来到广州后，在基层岗位一干就是16年。刚开始进入军营时，雷鹏俊被选拔到军乐团当大号手。随后因编制体制改革，他被分到连队任电源操纵员。一年后他考入空军工程大学，并在毕业后分配回原部队，随队多次参加重大演习演训任务。同时，他还连续8年担任新兵连训练班长。

因雷鹏俊表现突出，成绩显著，他十余次被评为优秀学员、优秀士兵并荣立三等功，获评“全军优秀士官人才奖”。“感谢部队给予我多种角色互换的经历，使我的各项能力都有了提升，也使我积累了丰富的经验。”雷鹏俊回忆道。

雷鹏俊因工作突出被授予三等功荣誉。受访者供图

2013年，雷鹏俊来到广大附中担任新生军训教官。在这里，他感受到浓郁的红色教育氛围，学校也向他发出职位邀请，希望他到学校任教。2014年，雷鹏俊正式从部队退役，来到广大附中成为一名全职的国防教育“兵”教师。

因材施教拓展国防教育阵地

刚到广大附中时，雷鹏俊拿出在军营里训练新兵的方法加以运用，没想到效果不佳。“上国防班的课时，刚开始几节课学生还很感兴趣，从第三节课起很多人觉得训练课程枯燥便不想上了。”雷鹏俊说，向原来部队里的指导员和学校负责德育工作的教师请教后，他渐渐拉近与学生之间的距离。雷鹏俊经常与学生交谈，了解学生的所思所想，同时也尝试着改变自身的教学方法，将单一的教学内容转换成多样化的互动项目。丰富有趣的教学课程得到了学生们的一致认可。

工作一段时间后，雷鹏俊有了自己的心得体会：国防教育不能仅仅培养学生的国防技能，也不能仅局限于国防班的教学。他及时与学校相关负责人沟通，在学校的支持和推动下，以国防班为辐射点开展的“大国防教育”全面铺开，以“价值观教育+品格教育+气质教育”三位一体的“大国防”教育课程体系在全校实行。

“兵”教师雷鹏俊和学生合影。受访者供图

经过改革发展，广州大学附属中学教育集团成立了国防教育发展与研究中心，由雷鹏俊担任中心主任，并成立一支由60余名退役军人组成的国防教育教官团队。此外，广大附中还成立了国防教育办公室，负责教育集团旗下20余所学校的国防教育以及国防特色班级的管理工作。

随着国防教育团队逐步扩大，身为负责人的雷鹏俊带领团队成员不断拓展教学课程，延伸教学阵地。在雷鹏俊的牵头指导下，广大附中编写了“中学国防教育读本”，构建包括国防理论、国防法规、国防技能、国防体育、国防科技及国防研学等“国防+”六大国防教育课程模块，依托学校国防教育办公室、军迷社团、高空心理行为训练场等组成“军事基地+”育人场所。目前，广大附中打造了一支由学校专职国防教官、学校科任教师、军事院校专家、现役军人组成的“教官+”师资队伍。平日，学校根据不同年级的学生特点，有针对性地开设国防教育课程。

雷鹏俊带领学生开展国防教育活动。受访者供图

近年来，雷鹏俊和国防教育团队组织带领学生赴贵州重走长征路，赴井冈山、韶山、延安重走军旗飘扬之路，策划开展了一系列主题国防教育活动。

坚守执教之路传承红色基因

在广大附中“大国防教育”模式辐射下，广东省内外越来越多中学开设国防特色教育班，目前“大国防教育”经验模式已经在全国30多所学校复制推广。雷鹏俊多次前往这些学校，向各位教育者分享自己的国防教育理念。

雷鹏俊和他的国防教育团队。受访者供图

多年来坚持的国防教育实践，给广大附中带来了丰硕的成果。由广州大学附属中学申报的《大国防教育：广大附中立德树人实践的新样式》项目获得教育部基础教育教学成果奖二等奖。在雷鹏俊的言传身教下，一大批高中学子许下携笔从戎的志向，百余位学生成功考入国防科大、海军工程大学等学校。

“这些都是近几年的优秀毕业生，作为一名教师，最自豪的就是收到学生的喜讯，看到越来越多的学生实现自己的理想。”走在学校的荣誉大道上，雷鹏俊指着一张张照片逐一介绍。“感谢您，让我在国防班得到全方位的国防教育”“是您，点亮了很多同学的国防梦”“离开高中后，我才明白您在无形中教会了我许多为人处世之道”。对于雷鹏俊来说，最开心的莫过于得到学生的肯定、收到学生发来的暖心话语。这位在训练场上严格对待、在生活上给予关心的雷教官，也被孩子们亲切地称为“雷爸爸”“老雷”。

在广大附中，无论是户外的国防教育宣传栏、国防园、国防林，还是教学楼内的军魂墙、国防基地，到处都彰显丰富的红色文化资源。雷鹏俊表示，将致力于把学校打造成国防教育的主阵地，让学生随时随地都能接受国防教育。对于未来，雷鹏俊表示，将以“兵”教师的身份继续履行育人职责，为国防教育事业贡献力量。

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